Tradycyjny model szkoły opiera się na psychologii behawioralnej, przedstawiającej w sposób uproszczony zachowanie człowieka. W mieszanym modelu oświaty stosuje się psychologię poznawczą, zakładającą bardziej złożony sposób reakcji ludzkich (nauka empiryczna poprzez stosowanie projektów badawczych: wiedza+satysfakcja). Nauka odbywa się w środowisku konstruktywistycznym. Dystrybucja wiedzy przy wykorzystaniu najnowszych osiągnięć zaczyna rozwijać się w latach 20-tych XX wieku wraz z powstaniem radia, telewizji, wykorzystywaniem telekonferencji i wideokonferencji, multimedialnych programów edukacyjnych na nośnikach zewnętrznych (kasetach wideo, dyskietkach, płytach CD-ROM), a zwłaszcza w latach 60-tych wraz z pojawieniem się Internetu, królującego do dziś. Od 1980 roku zostaje rozpowszechniane pojęcie „edukacja na odległość”, którą podstawą jest: oddzielenie ucznia od nauczyciela, wykorzystanie komunikacji werbalnej i niewerbalnej, okazjonalnych spotkań twarzą w twarz, technicznych środków i nowej technologii.

kolonie, angielski, szkolenia, Gotowe prace licencjackie i prace magisterskie oraz pomoc w pisaniu prac., kursy językowe, nauka angielskiego online, prace licencjackie, szkolenia zarządzanie zespołem